В 2025 году поступил в ДГУ на экономический факультет, стал кандидатом экономических наук
Экономический факультет ДГУ – Telegram
ДГУ | Экономический факультет | ВКонтакте
Экономический факультет
Дагестанский государственный университет — Википедия
ДГУ объявляет набор желающих поступить в магистратуру экономического факультета. — Табасаранский район
Не удалось найти информацию о человеке, который в году поступил в ДГУ на экономический факультет и стал кандидатом экономических наук.
Возможно, будут полезны следующие ресурсы, связанные с экономическим факультетом Дагестанского государственного университета (ДГУ):
Сайт факультета: .
Сообщество факультета во «ВКонтакте»: /public.
Контакты: адрес: г. Махачкала, ул. Батырая, а, -й этаж. Телефон: (-) –. E-mail: dgu_econom_fakultet@.
Поступил в музыкальное училище на кафедру вокала
Можно ли поступить в музыкальный колледж без музыкального образования
Как поступить в музыкальные колледж: правила приема, документы, вступительные экзамены, возраст
Профессия педагог по вокалу: кто это, что делает, где учиться, зарплата, как стать и что сдавать
Куда поступать после музыкальной школы
Требования к уровню подготовки абитуриентов, вокальное отделение — Колледж музыкально-театрального искусства имени Г. П. Вишневской
Не удалось найти информацию о человеке, который в году поступил в музыкальное училище на кафедру вокала.
Однако есть общие сведения о поступлении в музыкальные училища и колледжи на направление вокала.
Для поступления в музыкальное училище или колледж нужно подать заявление, копию паспорта, аттестат об окончании средней школы, – фотографий размером на см и медицинскую справку формы /о.
Абитуриенты проходят творческие испытания. Для поступающих на отделение вокала это исполнение вокальной партии. Также нужно сдать экзамен по сольфеджио.
При поступлении на вокальное отделение необходима справка от врача-фониатра, которая подтверждает отсутствие патологий голосового аппарата.
Шансы на успешное поступление повышают подготовительные курсы, которые действуют при музыкальных колледжах (обычно занятия проходят летом).
В 2025 году победил на Всероссийском конкурсе исполнителей на народных инструментах
ЕИС «МУЗЫКА и КУЛЬТУРА» | Новости | IX Всероссийский открытый конкурс-фестиваль исполнителей на народных инструментах «В ритме времени – »
🎶С марта по апреля г. прошел III Всероссийский открытый Конкурс-фестиваль исполнителей на народных инструментах.. | ВКонтакте
Положение о III Всероссийском конкурсе исполнителей на народных
Положение конкурса исполнителей на народных инструментах «Край родимый» | Ми Фа Соль
V Всероссийский конкурс исполнителей на народных инструментах
Не удалось найти информацию о том, кто в году победил на Всероссийском конкурсе исполнителей на народных инструментах.
Однако известно о некоторых конкурсах, которые проводятся в году:
III Всероссийский открытый конкурс-фестиваль исполнителей на народных инструментах имени И. М. Фоченко. Проходил с марта по апреля года в Санкт-Петербурге. Студент -го курса отдела инструментов народного оркестра Валентин Свирков получил диплом III степени (класс балалайки).
V Всероссийский конкурс исполнителей на народных инструментах. Планируется к проведению с мая по мая года в Московском государственном институте музыки имени А. Г. Шнитке. Конкурс пройдёт по трём номинациям: «Домра», «Балалайка», «Баян и аккордеон».
Учился в музыкальной школе № 5, окончил экстерном
Реформа образования Петра Первого – Челябинская областная универсальная научная библиотека
Пётр I — Википедия
КАК УЧИЛИСЬ ПРИ ПЕТРЕ I [Интересно учить, интересно учиться] Зал семейного чтения (Абонемент).. | ВКонтакте
Пётр I — Википедия
ы Mail: Какое образование было у Петра I?
Не удалось найти информацию о том, что Пётр I учился в музыкальной школе № и окончил её экстерном.
Однако известно, что во времена детства Петра I в Русском царстве ещё не существовало университетов и средних школ. Грамоте с по годы Петра обучали дьяки Никита Зотов и Афанасий Нестеров.
При Петре I в России были созданы различные школы, например навигацкая, пушкарская, госпитальная, приказная. В году открылась первая в стране гимназия.
Родился в Махачкале
Пётр I — Википедия
О Петре I в Дагестане – Нур – Свет
лет назад в Москве родился Петр I, последний русский царь и первый российский император – Москвич Mag
По следам императора: Персидский поход Петра I – Это Кавказ
Памятник Петру I (Махачкала)
Нет, Пётр I не родился в Махачкале, он родился в Москве.
Точное место рождения императора неизвестно: некоторые историки указывали Теремной дворец московского Кремля, а согласно народным сказаниям, Пётр родился в селе Коломенское, указывалось также и Измайлово.
Ранние годы и образование
Пётр I | Читать биографии известных личностей РФ для школьников и студентов
Детство Петра – интересные факты кратко для доклада или сообщения
Презентация “Детство и юность Петра Великого” | Образовательная социальная сеть
Как царь Пётр сам себя воспитал: о детстве и юности Петра Великого рассказывает Президентская библиотека | Президентская библиотека имени . Ельцина
Петр Великий. Как проходило детство будущего российского императора – Статья в сборнике без изображений – – Журнал сентября
Ранние годы Петра I:
Пётр родился мая года в семье царя Алексея Михайловича и его второй жены, Натальи Кирилловны Нарышкиной.
Первый год жизни Пётр был на воспитании у матери, а после был отдан на попечение нянькам.
В году, когда Петру было , года, умер его отец, царь Алексей Михайлович. Опекуном царевича стал его единокровный брат, крёстный отец и новый царь Фёдор Алексеевич.
Пётр провёл детские годы вместе с матерью в селе Преображенском под Москвой.
Образование Петра I:
В раннем детстве Петра обучал дьяк Никита Зотов. Сначала читали азбуку или букварь, потом часослов, псалтырь, учили наизусть Евангелие.
Когда царевичу исполнилось восемь лет, его начали учить писать.
Пётр учился также церковному пению и часто, уже будучи царём, басом пел на клиросе.
Пётр получил слабое образование, и до конца жизни писал с ошибками.
Однако юный царевич всегда отличался тягой к знаниям и всю жизнь учился новому. Он с удовольствием осваивал ремёсла и говорил на нескольких иностранных языках.